VI.LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y SU UTILIZACIÓN EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS.

Las bibliotecas escolares son recursos imprescindibles para la formación del alumnado en una sociedad que demanda ciudadanos dotados de destreza para la consulta eficaz de las distintas fuentes informativas, la selección crítica de las informaciones y la construcción autónoma del conocimiento. Son espacios privilegiados para el acercamiento a la lectura de textos literarios e informativos, en formato impreso, audiovisual o multimedia.

La biblioteca escolar ofrece la posibilidad de acceso igualitario a los recursos y a la cultura, independientemente del estado socioeconómico de procedencia, actuando como un agente de compensación social.

Es el espacio natural de contacto con la información con las aulas y en interacción continua con el resto de los espacios del centro, y su finalidad es que con ella se apoye a los docentes para el seguimiento y aplicación de programas y proyectos educativos. Aporta recursos y da la oportunidad para tener un acercamiento con la información, con distintos soportes de una manera natural.

En ella se debe dotar a los alumnos de recursos para moverse en la sociedad y en la información, pues debe aprender a seleccionar datos, tener habilidades para evaluarlos, identificar los que son fiables y cuáles no lo son, lo que vale en el momento que lo necesitamos.

Es importante que alumnos y maestros conozcan los libros que existen en la biblioteca del aula y en la biblioteca escolar, puesto que muchas veces dejamos de aprovechar lo que en ella existe, debido a que ignoramos los recursos con los que contamos. Puedo mencionar que en los libros del Rincon se ofrece una gran variedad de títulos, los cuales están destinados a niños de todas las edades y ofrece gran multiplicidad para los diversos intereses del alumnado.

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